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心学识是一家专心于青少年心思教育、家庭关系辅导的综合性公司，服务包括青少年的学习问题、心思问题、亲子问题、生长问题，能在爸爸妈妈认知，孩子生长，心思引导，家庭陪护四个环节进行专属陪护。
：当孩子遭受交际波折时，家长要停下手中的工作，仔细倾听孩子的倾诉，让孩子感触到被重视和了解。例如孩子说 “今日我想和他们一同玩，可是他们不让我参加”，家长能够回应 “那你必定很丢失吧，能和妈妈说说其时的状况吗？”
：家长要站在孩子的视点去感触他们的心境，用语言表达出对孩子的了解。如 “我能理解你为何会伤心，被人回绝的感觉可不舒适。” 让孩子知道家长能领会他的心境，然后取得情感上的安慰。
：家长要协助孩子冷静地剖析交际波折发生的原因。比方孩子由于太蛮横而被伙伴排挤，家长能够温文地指出 “你总是抢别人的玩具，小朋友们会不高兴，所以才不想和你一同玩呀。” 引导孩子认识到自己的问题所在。
：家长要引导孩子从活跃的视点看待波折，让孩子理解波折是生长的时机。例如孩子在竞选班干部中失利了，家长能够说 “这次没选上不要紧呀，这能让你清楚自己还有哪些地方能改善，下次就更有经历了。”
：家长要教会孩子怎么明晰地表达自己的主意和感触，以及怎么倾听别人的定见。比方告知孩子在想要参加别人的游戏时，能够说 “我能够和你们一同玩吗？我会很遵守规则的。” 一起，要引导孩子学会倾听伙伴的主意，尊重别人的定见。
：家长要协助孩子学会控制自己的心境，在遇到波折时不激动、不哭闹。例如教孩子经过深呼吸、数数字等办法让自己平静下来，然后再去处理问题。
：家长要鼓舞孩子不要由于一次波折就抛弃，要信任本身有才能处理实际问题。比方孩子被伙伴回绝后，家长能够说 “不要紧，你能够再去试试，用友爱的方法和他们交流，妈妈信任你能和他们成为好朋友的。”
：家长能够为孩子发明一些相似的交际场景，让孩子有时机再次测验。比方约请孩子的同学来家里做客，让孩子在了解的环境中操练与伙伴往来的技巧，逐步战胜波折带来的心思暗影。
