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活动以“游戏破冰”开场，义警队员经过“萝卜蹲”“找朋友”等经典幼儿游戏敏捷拉近与孩子的间隔，消除生疏感，有用调集参加积极性。在常识解说环节，义警队员紧扣幼儿具象化认知特色，选用“动画演示+儿歌传唱+情形模仿”三位一体教学法：经过防溺水动画短片直观出现风险场景，以朗朗上口的原创儿歌强化回忆，凭借救生圈、卡通竹竿等道具模仿溺水施救进程，并创编防溺水手指操，将“不私自下水、遇险峻呼救”等笼统规矩转化为幼儿可模仿、易操作的行为动作。这种沉溺式、体验式的教育学生的方法，让安全教育从单向灌注转变为自动探究，显着提高幼儿的常识吸收作用。活动特别设置“防溺水常识抢答比赛”环节，环绕“发现伙伴溺水怎么求助”“安全游水场所挑选”等核心问题，经过发问、抢答、即时点评的互动方式，引导幼儿在考虑与应对中稳固安全常识。义警队员针对幼儿答复进行具象化反应，例如经过情形演绎演示“拨打110时阐明具置”“运用长竹竿辅佐救援”等正确做法，协助幼儿树立“辨认风险—躲避风险—科学施救”的完好认知链条。这种以问题为驱动、以实践为导向的教育战略，有用填补了传统安全教育中“知”与“行”的距离。本次活动的成功展开，显示了“警—园—社”协同育人的管理效能。西坪镇派出所发挥专业指导作用，社区义警队供给实践力气，幼儿园建立教育渠道，三方联动完成资源优势互补。这种方式不仅为幼儿安全教育注入了立异生机，更构建起常态化、可继续的安全教育机制。实践标明，幼儿安全防护需打破单一主体限制，经过整合家庭、校园、社区等多方资源，构成安全教育长效化、场景化、日子化的生态网络。此次防溺水教育活动以立异理念与厚实实践，为幼儿安全教育供给了名贵经历。它启示咱们：幼儿安全教育既要遵从儿童认知规则，以兴趣化、游戏化方式提高参加度；又需强化多方协同，将安全意识融入日常教育与日子场景。未来，唯有继续深化“家校社警”联动机制，推进安全教育常态化、专业化开展，才干真正为幼儿生长构筑起坚实的安全屏障，让安全意识成为随同孩子终身的名贵财富。（李海朝）
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